准备读 Alfred Adler的《自卑与超越》

《自卑与超越》，原名《What life should mean to you》。《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学观点出发，阐明人生道路和人生意义的通俗性读物。但通俗中包含着极深的哲理和巨大的学术价值。

在本书中，作者提出：每个人都有不同程度的自卑感，因为没有一个人对其现时的地位感到满意；对优越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑、关键在于正确对待职业、社会和性，在于正确理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被娇纵、被忽视的儿童，以后在生活中容易走上错误的道路；家长和教师应培 养他们对别人、对社会的兴趣，使他们真正认识"奉献乃是生活的真正意义"。这样，他们就能够从自卑走向超越。

本书大大修正了弗洛伊德泛性论的精神分析观，开辟了精神分析的新阶段。
Alfred Adler简介：阿德勒（1870-1937）：奥地利精神病学家，维也纳医学博士。生于维也纳近郊的一个米商家庭，早年曾在维也纳大学学医，获博士学位。一生从事心理学 研究。开始追随弗洛伊德，后分道扬镳，创立一个新的心理分析学派，即以“自卑情结”为中心的个体心理学派。

其主要著作有：《自卑与超越》、《人性的研 究》、《个人心理学的理论与实践》、《自卑与生活》等。

如下是在网络上搜到的《自卑与超越》一些评论和摘要等：

# 我们感受到的，不是现实本身，而是经过阐述的现实。
# 我们不会决定于我们的经历，只会决定(于)我们所赋予的经历的意义。
# 人的重要性在于他对其他人的重要性，或贡献。
# 生命的意义分为三类：性类，社会类，职业类， 具体来说即为：

* 职业类：为人类幸福贡献自己的一份力量（不论贡献大小）；
* 社会类：作为团体的一分子（人是社会的动物）；
* 性类：对同类(尤其是异性)感兴趣，进而延续种族；

# 任何(早期)记忆都相当重要，之所以值得记忆，因为与你想要的生命相关，也就说体现你的生命观人生观——检查你尘封的记忆。
# 在各种体现优越感的行为后面，可以怀疑有一种需要极大隐藏的自卑感。
# 我们都有某种程度的自卑感，因为我们处于自己想改善的处境中。
# 什么是自卑感：一个问题出现，某人无法适应或应对时，并强调或确信自己无法解决。
# 自卑感本身并不异常，是人类处境得以改善的原因所在。
# 生命的乐趣源于缺乏肯定。